UNIDAD 1- El Cuento

CONTENIDOS 

Los contenidos que se trabajaran en segundo grado donde los estudiantes desarrollan habilidades de lectura y comprensión, así como mejorar su vocabulario y capacidad de seguir instrucciones, se podrán sumergir en el mundo de la creatividad y la imaginación donde aprenderán sobre valores y emociones y diferentes culturas atreves de las historias, pueden desarrollar capacidades de interpretación de textos y entendimiento y mejorar su expresión oral, desarrollar el valor de la empatía al ponerse en el lugar de los personajes del cuento y aprender lecciones importantes.

1-   Observa el siguiente video y expresa lo aprendido.

 Definición del cuento:

 Un cuento es una narración breve de ficción que presenta una trama, personajes y un conflicto que se desarrolla y se resuelve en un período corto de tiempo. 

Los cuentos suelen ser concisos y tienen un enfoque claro en un evento principal o una idea central. Pueden estar destinados a entretener, enseñar una lección moral, explorar temas universales o simplemente provocar emociones en el lector. 

Características del cuento:

 Brevedad: Los cuentos son narraciones cortas, generalmente más cortas que una novela o una obra de teatro. 

Unidad de acción: La trama se desarrolla alrededor de un único evento principal o conflicto. 

Pocos personajes: Los cuentos suelen tener un número limitado de personajes principales para mantener la narrativa concisa.

 Estructura simple: Los cuentos suelen seguir una estructura básica de introducción, desarrollo del conflicto y resolución. 

Ritmo rápido: La narrativa del cuento tiende a ser rápida y directa, sin largas descripciones o digresiones. 

Mensaje o moraleja: Muchos cuentos tienen una lección moral o un mensaje subyacente que se revela a través de la trama y los personajes.

 Importancia para los estudiantes: 

Desarrollo de habilidades de lectura: Los cuentos son una excelente manera de fomentar el hábito de la lectura en los estudiantes, ya que son accesibles y pueden captar fácilmente su atención.

 Estimulación de la imaginación: Los cuentos transportan a los estudiantes a mundos imaginarios y les permiten explorar nuevas ideas y conceptos de manera creativa.

 Comprensión de la estructura narrativa: Al analizar cuentos, los estudiantes pueden desarrollar una comprensión más profunda de la estructura narrativa, incluidos elementos como la trama, los personajes y el conflicto. 

Exploración de temas universales: Los cuentos a menudo abordan temas universales como la amistad, el amor, la justicia y el crecimiento personal, lo que puede ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre sus propias experiencias y valores.

 Desarrollo del pensamiento crítico: Al analizar la trama, los personajes y los mensajes de un cuento, los estudiantes pueden desarrollar habilidades de pensamiento crítico y aprendizaje reflexivo.

 Promoción de la empatía: Los cuentos ofrecen la oportunidad de experimentar diferentes perspectivas y puntos de vista, lo que puede ayudar a los estudiantes a desarrollar empatía y comprensión hacia los demás.

 Básicamente, un cuento se caracteriza por su corta extensión, pues, debe ser más corto que una novela, y además, suele tener una estructura cerrada donde desarrolla una historia.

 El cuento comprende una serie de acciones en las que intervienen uno o varios personajes, dentro de un contexto temporal y físico, en ocasiones sin especificar. De una forma genérica, se ha establecido una estructura que consta de tres partes: inicio, nudo y desenlace. 

Seis cuentos célebres: "Caperucita Roja" - Charles Perrault o Hermanos Grimm "El patito feo" - Hans Christian Andersen "La sirenita" - Hans Christian Andersen "La liebre y la tortuga" - Esopo "El gato con botas" - Charles Perrault "La bella y la bestia" -Jeanne-Marie Leprince de Beaumont